| 文章来源：夸父地理 班会课是一门课程，每星期一节。它是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。 班会课形式可以多样，一般有主题班会课和常规班会课。班会课上得好，可以完善班级的制度，增加师生间的友谊，优化班风班纪。 如果百度搜索，主题班会课的教案成千上万，但是常规班会课怎么上，却成了班主任们的一个难题。 很多班主任会在上班会课之前互问：你讲啥？而学校德育处也担心班主任们敷衍了事，于是主动提供一些教育视频、讲一些学校德育工作让班主任在班会课上布置一下，同时加强巡视，就怕班主任们三言两语布置完事情后把班会课变成语数英等课。 究竟应该怎么上好常规班会课呢？如何让班会课真正成为思想品德教育主阵地呢？ 01 一机在手，一周备课 既然班会课是一节课，就不该草率敷衍，而应认真备课。我们学校的班会课在周五下午，我从周一开始，用自己手机拍下当周的美好与欠缺。 比如：我希望学生能够认真做好值日生，当天卫生不扣分，那我就拍下某同学做值日生时细致扫地的样子，拍下他擦过的黑板洁净无瑕的样子； 我希望班级同学能够及时订正作业，及时去老师那里重默或者背诵，那我就拍下任课老师详细记录的表格，五角星、三角、打√一目了然； 我希望同学们争做小老师，互相帮助，团结友爱，共同提高，那我就拍下小老师认真讲解的样子，拍下请教的同学认真倾听的样子； 我希望学生上课认真听讲，尤其是数理化科目时能够抬头听课，紧跟老师节奏，那我就拍下听课专注的学生的背影； 我希望学生自行车排列整齐，那我就带着骑自行车的学生去现场教会他们如何排列整齐，再拍下照片，到班会课上夸夸他们； 我希望学生不仅仅学科知识学习，还能够有生活技能的学习和对中国传统文化的传承，那你就拍下大自然的朝暮四季，讲一讲24节气等小常识； …… 有没有发现一个技巧：你想要美好，你就拍下美好。这个拍照的过程，是强迫你自己转换教育视角，多多发现学生的亮点。而学生知道你一直在拍他们美好的东西，他们就会呈现美好的样子。从一开始的装优秀，到后来的真优秀。 可以在电脑桌面上做好一个文件夹，每天下班前把当天拍好的照片传到文件夹里。到周四的时候，四天拍下的照片肯定就把文件夹塞得满满的啦。到周四抽空做班会课PPT，你一定素材多多。 【悄悄告诉你】 文章来源：夸父地理 转载声明： 本文为转载发布，仅代表原作者或原平台观点或立场，不代表我方观点。亚太菁英传媒及旗下澳洲门户网(ozportal.tv)仅提供信息发布平台，文章或有适当删改。对转载有异议和删稿要求的原著方，可联络info@ozportal.tv。 |
