文章来源:星猫DoReMi故事兵团 2017年2月,第二季中国诗词大会上,年仅十六岁的中学生武亦姝,凭借着自己强大的实力和冷静淡定的气质,成功夺得了冠军,更是创造了《中国诗词大会》有史以来最高分,首届冠军对其评价说:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。” 电视机前的无数观众被武亦姝的才情所折服,都说“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”在同年的五月份,她又获得了2017年全国向上向善好青年的称号。 不知道看过节目的父母们是不是都不由自主地发出了这样的感叹——这就是妥妥的“别人家的孩子”啊! 如果说,你的孩子其实和武亦姝差不多,甚至可以说是一个后生可畏的潜在“神童”,那这时候你是会欣喜若狂,还是根本不相信呢? 如果觉得只是恭维,完全不相信,那可能这辈子你就错过了当“别人家父母”的机会,更不用说培养出“别人家的孩子”了。 世界著名教育学家霍华德ˑ加得纳提出儿童了“多元智能教育理论”。他认为人的智能分为8个方面:语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察智能。 文章来源:星猫DoReMi故事兵团 转载声明: 本文为转载发布,仅代表原作者或原平台观点或立场,不代表我方观点。亚太菁英传媒及旗下澳洲门户网(ozportal.tv)仅提供信息发布平台,文章或有适当删改。对转载有异议和删稿要求的原著方,可联络info@ozportal.tv。 |